幼升小阶段该培养孩子的两种素质

祖明兄

幼升小阶段该培养孩子的两种素质

    孩子在成长过程中会经历不同的阶段，在两个阶段的过渡期，对孩子的心理和成长都会有重要影响。那么家长在孩子幼升小阶段，该让孩子具备什么样的心理素质，可以让孩子平稳度过这个阶段呢？励仁教育今天就为各位家长带来分析。
　　幼升小阶段培养孩子情绪管理的能力
　　首先，这个阶段的孩子内心是敏感的，且逐渐开始有强烈的自我意识和自我存在感。孩子会表现出自己心情，比如开心、生气、难过等，但情绪是看不见摸不着的东西，孩子尚不能很好地控制情绪，所以孩子会在公共场所大哭或者发脾气也就能够理解了。但作为家长或长辈，应该让孩子在小的时候就知道应该如何了解自己的情绪，从而学会控制自己的情绪。
    对于孩子情绪方面的教育，首先，要让孩子知道这些情绪都是什么，比如，开心、快乐、幸福是正面的情绪，悲伤、难过、生气是负面的情绪，这些情绪每个人都有，一旦出现，也非常正常，但如果这些情绪持续非常长的时间，并且没有得到解决，这不仅会对自己产生不好的影响，也会影响到其他人。因此，如果遇到了负面的情绪，自己应该学会调节。那么在这个过程中，家长就起到非常重要的作用，家长需要帮助孩子找到坏情绪的“源头”，从而告诉孩子正确的解决办法和调节的方式。家长要让孩子知道，如果遇到难过的事情，是可以通过交流和求助来找到办法的，当问题解决了，负面的情绪自然也就疏解了。
    幼升小阶段培养孩子时间观念
    好习惯是一点一点养成的，幼升小又恰好是个非常好的时机，帮助孩子制定一些规则、养成习惯。一旦规则建立、习惯养成，孩子做事情就会有条理、有原则，在做事情的过程中也会有相关的概念对孩子进行约束和管理。如此这样，家长虽然在为孩子建立规则的过程中费神费心，但一旦孩子能够遵循既定的规则去做事情，家长会觉得倍感轻松。在孩子幼升小这个阶段，首先应该培养孩子的时间观念。时间观念的培养包括了很多的细节，比如，按时起床不懒床，按时吃早点、按时上学不迟到、做作业的时间和休息娱乐的时间也要为孩子做相关的规定。所有的内容严格执行，家长对孩子良好的表现也可以给予相应的鼓励，可以在孩子坚持1-2周后，满足他一个小愿望，然后让他写下第二个心愿，继续激励孩子再接再厉。这样一来，在孩子很小的时候就为他的时间观念打下基础，对今后孩子的学习和生活必然有所助益。
    以上就是励仁教育今天为各位家长带来的幼升小阶段该培养孩子的素质，希望各位家长也要足够重视和注意孩子的成长过渡期。