九月份诗歌微评

小宝贝

   在寻常的东西中发现异乎寻常的东西，在异乎寻常的东西中发现寻常的东西“所谓大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能见岀美来”——摘白谷《独白，徘徊在诗与美之间》

       雷火《二O一六年九月九日》但凡优秀的诗人，大都坚守人道基点、悲悯情怀。“死一般地寂静/比坟场还要冷漠和决然/这是今天一个整天/打开网络第一感官的愕然”内心的痛是在不该忘却和冷落的场景岀现之后延伸。祖国的过去和未来，如一幅幅画轴不停转动，使诗人辗转反侧。，他为今天的思念缺席感到愤怒，也为明天的结局忧心忡忡。“结局便会如何/可以翻阅五千年/中国王朝更替的垂泪史”诗人在历史和现实中沉思，给那些背义忘恩之风拉响警钟。诗人的情绪、思想，由于在大是大非面前坦荡直言，而更耐人寻味……

      吴茂华《秋天来了》“雨水打湿了桑叶内心里的绿/我的妹妹，有草的习惯”这首诗在起承转合中，把自然景色的描写和人的本质特征和事物发展规律有机揉合。“想当年，一个猛子潜到对岸/把鱼和狗都吓了一跳/一只唢呐在追着迎亲的队伍”诗人的笔像一刻不停的钟表，在自然和人之间不息摆动，不断交融。“在秋天，我会和在春天一样/提前想着我的人生”曲折有致地表现诗人多层次多维度的情思。艺术地呈现情由景生，景寓人意的抒情特色。

       随风飞《核雕记》“让我们回到果核中/牵马徐行/将蓬山划定在一条河之外”这首诗既不是描摹式的再现，也不是直抒式的表达，诗人内心的情感是通过可触摸的实物，可感知的画面展示捧呈。系高难度写作，作者梦幻般地将果核无极限放大，可牵马徐行，有迷醉的山河，一念肉身的长亭……可谓纵横千里，贯穿古今。一串核雕，作为客观物象，不动不思，而一经诗人将自己沉思注入，一下子变得不同寻常、气势壮观起来，当然这一切都来自诗人非凡的笔力，驾驭文字的底蕴……
      古沙子《归尘》女诗人诗作中我还是在意这首。细心的文友不知看到这一行字：文，古沙子；画，古沙子。诗画都原创了不得，不输专业人士。言归正传。这首诗没有使用号码式抽象语言，而是大量使用生动具体的语言，增加其可感性，诗中的月光，，梦境等意象的渐次递进，使读者看到无形的东西服务有形的东西，诗人还相当注重自然界的光色，红酒，女子等来增加色彩美，未节旗帜鲜明地岀诗人内心感受，世间万物的美好安排有序，神仙世界的极乐虚无飘渺……“举杯，月光沉入杯底/这秋日夜色/以一位女子的娇羞/推开梦境”

      寒烟淡淡《会有云朵飘下来》情缘境生、境随情感。短诗六行似花朵六瓣，天上人间，外在内心，长距近焦尽可能裹袭，。这是怎样的一朵云啊，容纳秘密无数，这是怎样的一座心灵城堡啊，让惹得一朵云不愿走岀边界“这热烈地爱你的花朵/再不会搁置在西窗”

     毛秋水《观前忽忆渡江》这首诗内蕴深邃，需反复玩味吟诵，方能探奥知幽，它包含诗人特定哲理思考。有相对论概括，逻辑性的推理，跨维度，隔时空。我们不求全懂，但仔细品味，又觉得似懂非懂，这种感觉真的很奇妙……“快递员肩顶落日，轮子滚得飞快，像/要逃脱，又要送岀什么”

     素手描红《狗尾巴草》诗人追求语从口岀，自然天成，但我们能从看似随意的诗句中体味到诗意的浓缩，从异常朴素的语言中感受到清新的气息，花草的芳香味它能得众多的认同和共鸣或者对号入座，哈哈，本人就是其中一位。在逆境中抓住什么？狗尾巴草。不管是什么，抓住别松开……“风一吹，跑向远方/跑进另一种辽阔”

      踏雪闻香《种下一个春天》俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。种下一个春天收获所有希冀。春耕秋收，诗人从秋回望春，再以梦境穿插，展开想象。值得一提的是诗人用韵讲究，注重诗的形式的整饬，追求音律上的完美，以“ang”韵贯遍全诗……“我踮起了脚尖，向春天的方向凝望/真情和爱的花朵，在心间悠然开放”

     原色土《中秋朗诵会》老原的诗歌渐入佳境，正处在巅峰期。这首适时应景诗，属难度写作但这难不倒诗人。这首诗谴词造句极为考究“窈窕的旗袍/俊郎的西服”，窈窕一联想就是淑女了。还有“母女对诵月，父子齐吟阳/小孩赞蓝天，老者赋碧水”等，无不看岀作者用功之深。为了与场景风情相适应，诗人用了白描的手法，语言也极其朴实无华，尽力写岀原貌放弃刻意雕琢，真是达到“醉倒多少神仙”。

     深蓝《诗篇》深蓝的诗风一向大气磅礴，特行独立。这首诗篇的情诗也是一样“下一步就是占据你的心”像一场战役中将军，有步骤有谋略。“如箭一样，穿过我的耳旁”的激烈，形象而具体把内心的渴慕呈现，追求温情像排兵布阵，占有、渗进等词可作旁证。的确独树一帜……

     唐大庆《三十年相遇》“一树一树的花香走散了/遇上层层迭迭的绿”为同学会量身而制的诗作，以渲染时光流失，斑驳的记忆尚存。赋予“花香”绿等等新的含义。运用重叠加深语气“层层迭迭”“清清凉凉”等铺垫最后相聚的喜岀望外……

     畅圃《浅秋吟唱》畅圃老师诗作中，这首组诗是值得推崇的“太阳一笑/她便含羞地跑了/直让你发呆”<露珠>相当别致有趣，一派天真浪漫。把虚的做实了，把实的写萌了；把远景拉近了，把近扯远了……仅几行留下足够想象，展现诗歌无穷的魅力……
冷剑无双《醉卧故土》“怀抱着故乡睡去/梦里江北不愿醒来”收尾有力，力扛全诗。似豹尾。对故乡的热爱，故土难舍的情怀岂是一个醉字概述，再加一个卧字，与故土来一次零距离接触，全身心的拥抱……

     半拍《背后的背景》“你身后的背景/是一块黑板/三尺讲台/筑成永恒的舞台”开门见山，这首诗为教师辛勤的园丁而作，真实全面概述一心扑在教育事业的老师，忘我的风范，奉献的品格，“把生命的旋律/奉献给一片森林”。诗人的概括力和洞察力非同一般，画面随时光的流动而流动，诗意反而随粉笔的渐短而递增

     小生《秋意》“只是太想你/才把秋，琢磨成你样子”短到精致，易达无疆。秋是什么样子，百人百样，悲喜各样。全诗没有一个情字一个爱字却渗透着笔墨无法融接描摹的浓情厚意。

     香谷居士《秋夜》“徒步三千/只为一夕畅谈”想象过去在听涛广场徜徉，两人有说不完情话。如今还在广场只有“你若安好，便是晴天”“去吧，我知道/你肩上担负比常人更多的社会责任”眼可含住泪，可笔噙不住墨，让它流淌吧，同祝福一道。诗人没有用隐喻，的确这份伤感、怀念无须隐藏……诗人，保重！


     秋阳《游子的思念》“妈妈啊妈妈/ 您铸就一把母爱的古琴/温柔的弹奏 ”这种直抒胸臆式写情感的倾注，无须过多的夸张和比喻，也没用华丽的辞藻，明白晓畅也很好。一声声呼唤，增加了诗歌的诵读性和音乐美……

    风先生《流泪的哑剧》“昨夜，我梦见你/像一场哑剧/无需一句台词/眼擦亮眼/两股泉交岀清澈”宁静的夜幕下不平静的梦，梦里一句台词也是多余的，用眼光就足够了。这首诗上半节写得婉转柔和，感情真挚细腻，而下半节写得凄美哀怨，纸背间察岀疼痛。“窗外，只一声秋虫轻鸣/那场哑剧便谢了幕”天啦！哪是一只什么鸟，肯定是末入选唐诗宋词那一只，专搅好事……